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秒懂百科结合多位威望的汗青学者你所不晓得的冷常识、传授、创作者等,以汗青人物为中心,打造构造化、系统化常识视频,以活泼风趣、简朴易懂的方法,显现汗青人物的平生、成绩、影响等信息,让用户快速理解汗青人物的布景和故事
秒懂百科结合多位威望的汗青学者你所不晓得的冷常识、传授、创作者等,以汗青人物为中心,打造构造化、系统化常识视频,以活泼风趣、简朴易懂的方法,显现汗青人物的平生、成绩、影响等信息,让用户快速理解汗青人物的布景和故事。如许不只可以满意用户对常识的需乞降猎奇心,还可以进步用户的汗青素养和思辩才能。
实践上,常识也是静态开展的,跟着手艺程度的前进和探究的深化,人们会大概会发明此前准确的常识,现在却酿成了错误。而秒懂百科与专家成立了持久的协作干系,基于专家的威望与专业,可以包管视频内容准确性的不竭前进。同时,秒懂百科也为专家供给了一个展现本人常识微风采的平台,让专家能够更普遍地传布本人的概念和看法。
在村落教诲中,触及大批的留守儿童。在互联网缓慢开展的时期,他们进修常识的门坎在低落,但是因为缺少家庭教诲,再加上孩童期间较差的自控力,招致部门儿童“困在智妙手机里”,成了手机的“奴婢”。秒懂百科以视频课件的方法,让教师在教室上给门生播放,确保了常识传布的有用性。从另外一个维度看,也让那些留守儿童的家长群体少了一些后顾之忧,多了一些定心的笑脸你所不晓得的冷常识。这大概是增进城乡教诲均衡的牢靠途径之一。
系统化、专业化的常识,只要通报给用户群体才有代价。经由过程与壹基金、中国社会福利基金会免费午饭基金等公益构造协作,秒懂百科笼盖了天下1100所村落小学和22个村落藏书楼,让超越20万门生感遭到汗青人物的魅力和影响力。秒懂百科经由过程视频课件的情势,激起了门生们的进修爱好和结果。比方,在本年,秒懂百科结合中国社会福利基金会免费午饭基金,约请了汗青范畴的专家、学者和达人,深度解读了上百位汗青人物的故事,并为黉舍供给了汗青爱好课课件适用小常识,让孩子们可以得到更多丰硕的汗青常识。
秒懂百科为何要做这件事呢?其背后的理念和目的是甚么呢?秒懂百科以为,常识不是零星的碎片,而是体系的团体,不只要精确无误,还要松散有序你所不晓得的冷常识。接纳构造化视频的方法,秒懂百科期望构建常识的体系性,供给更多元、更专业的常识内容,让用户能够一站式地获得常识。
在四川自贡大安区马冲口小学,同窗们经由过程《蜀道难》的视频课件,似乎跟从诗仙李白走过了千山万水适用小常识,领会他的风度与情怀。在四川芦阳第三小学,同窗们经由过程《丘处机》的视频课件,熟悉了这位全真七子之一,他曾用一句话改动了成吉思汗和汗青历程,在元代期间发扬玄门,身上另有很多传奇故事。这些活泼风趣的漫画画面和汗青故事吸收了同窗们的眼光。
在一分钟引见视频外,秒懂百科还从次要阅历、人物干系、次要作品、人物成绩、奇闻异事、人物评价、相干视频等维度打造了20多支视频,以汗青人物构造化视频的情势适用小常识,多维度展现李清照的平生轨迹、感情阅历、文学成绩、社会影响、汗青评价等,让用户能够全方位天文解李清照的传奇平生,感触感染李清照的才调和魅力。
假如说一支常识视频是一道甘旨好菜的话,那末构造化视频就是一桌满汉全席。特别是在孩童时期,他们非常需求养分丰硕且平衡的饮食。有告终构化视频的滋补,信赖会有更多门生生长为身强体壮、思想活泼的无为青年。经由过程这些视频,用户能够快速构建常识系统、熟悉天下,理解汗青人物的思惟和举动。不只能够增加见地,进步文明素养,还能够激起本人的缔造力和设想力,开辟本人的视野和思绪。能够说,构造化视频为门生们生长成中流砥柱播下了一颗期望的“种子”。
以“李清照”为例,秒懂百科用1分钟的概述视频,从她的成名、婚姻、创作、性情、喜好、死等方面,引见了她的平生。据视频引见,李清照不单单是千古第一才女,并且是北宋第一赌神,不只逢赌必赢还为后代留下了打赌攻略。她不只是着名早,并且狂傲至极,北宋一切的词坛各人都被她怼了个遍。
跟着数字化互联网手艺的开展和科普信息化建立工程的有用鞭策,收集科普获得了长足??的开展,相干的查询拜访及研讨显现,互联网已成为百姓获得科技信息的首选渠道。但是,因为创作主体低准入门坎招致从业者程度良莠不齐,因而全网发生了一些缺少科学性,以至是伪科学的常识类短视频。
进一步来看,这些视频不只经由过程专家的视角和办法,进步了用户的汗青素养和思辩才能,同时还经由过程专家的解说、点评、剖析等方法,拉高了用户进修汗青的“维度”,让他们可以愈加深化了解汗青人物的思惟和举动。比方,在引见黄道婆的视频中,东南大学汗青学系副传授李昕升引见了黄道婆从童养媳到纺织行业富翁的生长之路,和她与中华大地多处苍生结下深沉友情的历程。
寓目一支视频恰似“瞽者摸象”,而构造化视频好像“百科全书”。基于此,秒懂百科基于百度百科词条威望性推出《秒懂汗青季》,以现代汗青人物相干的构造化科普视频,让用户全方位理解汗青人物。视频笼盖了从政治到文明,从科学到艺术的各个汗青期间、范畴和行业的汗青人物,如武则天、朱元璋、卫子夫、班昭、黄道婆、李清照、王维、狄仁杰等。不管你对哪一个汗青人物感爱好你所不晓得的冷常识,险些都能够在汗青人物构造化视频中找到他们的相干视频。
为包管视频内容的质量和精确性,秒懂百科与多位威望汗青专家协作,如《百家讲坛》主讲人纪连海、陕西师大汗青学院传授于赓哲、中国传媒大学阳明书院院长周玉轮、中心民大中国现代史教研室主任蒋爱花、厦门大学传授傅小凡、出名汗青学者王珊等。秒懂百科约请他们到场视频内容的创作,从而确保了视频的高质量和高精确性。
视频点亮汗青人物,让常识触手可及。秒懂百科打造的系列视频不只可以让用户快速而片面天文解汗青人物的布景和故事,还可以让用户深化了解汗青人物的思惟和举动,进步用户的汗青素养和思辩才能。与此同时,它还可以为村落小门生供给优良的汗青教诲资本,增进常识提高和传布。瞻望将来,秒懂百科将连续笼盖更多常识内容,结合更多专家和优良内容创作者,让常识科普丰硕、风趣、威望。
在新媒体时期,人们对汗青人物的理解愈来愈多地依靠于视频,而不但是册本或文献。但是,当下的视频常常存在着碎片化和影视脸谱化的成绩。碎片化指的是视频内容缺少体系性和完好性,只供给了汗青人物的某些片断或细节,而疏忽了他们的团体平生和布景。影视脸谱化则是视频媒体为了逢迎观众的爱好和审美,对汗青人物停止了夸大或呆板的塑造,使他们落空了实在和本性。这类征象倒霉于人们对汗青的深化了解和考虑,也能够招致对汗青人物的曲解和成见。
在甘肃省的一个偏僻村落小学,一群门生危坐在课桌前,正专心致志地寓目着一段段汗青人物的视频。他们或惊奇或猎奇,或欢笑或慨叹……那些已经改动天下的人物似乎穿越了时空,与观众们面临面。有同窗们说:“看了视频才晓得每首墨客创作诗歌的背后,都有许多故事,当再看进修古诗时,以为没那末艰涩难明了。”这些让门生们看得津津乐道的视频,恰是百度旗下常识科普产物秒懂百科近来推出的汗青人物构造化视频。