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　　凤台县尝试中学团支部展开了以“芳华好似火，扬帆合理时”为主题的开学第一堂团课。教室上，青年西席提早建造好精巧的团课课件，以粗浅易懂的方法向门生报告团的汗青、团员的权益与任务、团徽、团歌、团旗等常识，辅以别出机杼的小游戏、新奇新颖的抢答题。该校青年西席以芳华的视角、青年的言语打造佳构团课，不竭更新团员教诲形式，打造合适门生的团课，将幻想信心教诲、爱国主义教诲、品德操行培育、团员认识塑造等内容停止科学设想，构成团前教诲和团员教诲尺度化课程系统。

　　溯游寻根迹适用糊口小诀窍大全，躬身露沾衣怀宁县月山中间黉舍党支部构造师生参与劳动教诲研学举动

　　作为“天下青少年美育树模基地”“安徽省首批优良传统文明树模黉舍”，合肥市五十中学天鹅湖教诲团体天鹅湖校区主动对接安徽省博物院，操纵春季开学仪式暨开学第一课，将博物馆课程引进校园，经由过程校馆协作，坦荡门生视野，助力文明传承。

　　淮南市田家庵区第十八小学少工委展开2023~2024学年第二学期“开学第一课”举动，召唤部分门生做有幻想的逐梦人、有勇气的追梦人、有动作的圆梦人。校少工委主任与全校师生分享了英勇、对峙和仁慈等三个枢纽词，期望部分门生在新的学期里勤奋拼搏，争做德智体美劳片面开展的新时期好少年。同时适用糊口小诀窍大全，各少先队中队展开了以“心中有端方 举动定周遭”为主题的“开学第一课”主题队会。

　　合肥市稻香村小学教诲团体岳西路校区在黉舍会堂举办了“欣欣向龙，筑梦将来”春季开学仪式。舞龙适用糊口小诀窍大全糊口中的科学小常识、情形剧、典范朗读等举动接纳直播的方法，全校师生配合感触感染出色时辰。

　　门生们大声唱响《强军战歌》《进修雷锋好楷模》等国防白色歌曲，观光英模画像图展，体验特征军事讲授，并经由过程现场展现的运输机、战役机、坦克、航母、导弹等兵器配备模子糊口中的科学小常识，理解它们在疆场上阐扬的感化，感触感染中国军事力气的壮大。

　　淮北市黎苑小学少工委与国网淮北供电公司安监部、城区供电效劳中间“燕飞来”意愿效劳队结合展开“宁静用电，与你童行”开学第一课举动。意愿者经由过程PPT课件、漫画、标识牌、视频、顺口溜和无人机演出等情势，以浅显易懂的言语，分离一样平常糊口中的防备要点，为门生讲束缚鹞子要阔别高压线、在户外要遁藏无人机等常识和宁静用电知识。门生当真凝听到场，争做“宁静用电小小宣扬员”。

　　合肥市西园新村幼儿园里身穿传统衣饰的幼儿们和爸爸妈妈一同打卡、照相，到场建造百福粥。幼儿园为幼儿们筹办了欣喜盲盒，内里装满了西席对幼儿们的爱和等待。

　　作为新学期的出发点糊口中的科学小常识，故意义又有创意的开学第一课有助于门生从放假形态过渡到进修形态。克日，我省各地中小学新学期迎来开学第一天，爱国教诲、传统文明教诲、心思教诲等花式特征课走进广阔中小门生心中，成为开学第一课。

　　各班班主任按照门生状况设想了一些契合班级实践状况的集体心思教导举动和集体游戏，率领门生在游戏中调解心态，制定新学期方案，学会放松，减缓开学的慌张和焦炙，减轻门生开学压力，以极新的相貌驱逐新的本人、新的学期。

　　溯游寻根迹，躬身露沾衣怀宁县月山中间黉舍党支部构造师生参与劳动教诲研学举动

　　合肥市蜀鑫路幼儿园约请辖区交警走进幼儿园，展开了“幸盔有你，宁静常在”交通宁静常识宣扬举动。举动中，幼儿们切身材验“鸡蛋宁静帽”小尝试，进修了准确佩带头盔的办法，理解了“一盔一带，宁静出行”的主要性。

　　人偶互动、抽福分签、欢欣套圈......在开园第一天，合肥市望联路幼儿园经心筹谋，给幼儿们一个布满典礼感的“碰头礼”。

　　“身材拍拍”律动小游戏、“趁热打铁”吹纸大赛、“减押韵律操，书籍拍放拿”......为营建主动糊口中的科学小常识、安康、生机兴旺的进修气氛，协助门生减缓焦炙、焦躁等不良感情，宿州市第二十小学展开了“减压消虑，驱逐新学期”心思安康主题班会。

　　合肥市南门小学构造各班展开了以“新学期，从心动身”为主题的开学第一课。有的班主任率领门生回忆假期糊口，表达对新学期的期许和祝愿；有的班主任鼓舞门生建立弘远目的，勤奋前行，并率领他们停止自我阐发和制定新学期目的；另有的班主任指导门生配合会商、制定班级计划，门生就怎样成立优良的进修气氛、新学期方案等停止会商。别的，班主任还夸大感情表达、感情调理、自我认知等方面的主要性，指导门生经由过程主动的心思表示、恰当的体育活动、优良的作息纪律等方法轻松面临新学期的进修和糊口。

　　编者案 从课程摆设到讲授设备更新，从宁静教诲到心思安康指点，新学期，我省各中小学、幼儿园努力于为门生供给一个片面、宁静、高效的进修情况。本期聚焦新学期“第一课”及食物宁静办理，从肉体和物资两个层面，展示教诲体系在保证门生安康生长方面的办法。

　　凤台县尝试中学环绕心思安康、宁静教诲、举动风俗等方面上好“开学第一课” 主题班会，班主任们对峙“性命至上，宁静第一”的理念，按照黉舍实践状况，从交通宁静、校园宁静、食物宁静等方面临门生停止了宁静教诲，为安然调和校园蓄势赋能。