周玲的女儿严艺可在该校上四年级，她经常看到妈妈在家做尝试

　　周玲的女儿严艺可在该校上四年级，她经常看到妈妈在家做尝试。“去菜场买菜，妈妈会买馒头，回抵家里滴上碘酒察看馒头的变革；紫甘蓝碰到白醋会酿成白色；就连阳台都是植物养殖区，仓鼠、白兔、蚕宝宝、鹦鹉，看着它们一每天生长，我也一点点播种了常识。”严艺可说，在妈妈的潜移默化下，她以为科学是一门很奇异的学科，对此布满了猎奇。

　　据引见，校园里一部门花坛被科学组的西席改形成了生态养殖园，栽种了西红柿、茄子、辣椒、黄瓜等时令蔬菜，在一旁的水培区，绿豆和黄豆种子曾经长出了茂盛的嫩芽。

　　门生们在划子角逐中阐扬奇思妙想，经由过程加装泡沫板、改动船体构造等方法让划子接受更多重量公事员知识常识大全，行驶得更安稳。周玲用充气池装满水，改形成可承载划子的航道，让门生们测试起来更便利。“角逐时，我们小组合作明白，一部门人画设想图，另外一部门人组装，不只学会了设想和交换，还能斗胆说出本人的设法。”门生秦皓川说糊口妙招兴趣问答。

　　石首市尝试小学副校长刘琼说，假如上课工夫听到有门生在科技长廊或养殖园收回一阵阵呼吁声或喝彩声公事员知识常识大全，那必然是周玲教师在上课。

　　该校一年一届的校园科技节，已持续举行39届。周玲教师常玩笑地说，本人与校园科技节同龄。她率领的科学讲授团队是黉舍科创事情的中心团队，黉舍2022年被评为湖北省科普教诲黉舍，本年头被评为“科创筑梦”助力“双减”科普动作优良单元。

　　“教师，樟树的落叶为何是红的？”“教师，梧桐树呈现这么大的树洞为何还能在世？”5月17日，在湖北省荆州市石首市尝试小学的操场上，六年级的孩子们围着科学教师周玲叽叽喳喳地问个不断。在门生们的眼中，39岁的周玲教师是一本“百科全书”。她担当了10年科学课西席，每次课前总会本人先做尝试，还常常性对尝试东西停止革新糊口妙招兴趣问答。周玲教师在校园里打造科技长廊，设立科学研讨院，扑灭孩子们的科技梦。

　　少年科学研讨院的门生对尝试东西的改装，也提出了很多公道倡议。在探求影响摆绳和摆锤快慢的身分时，门生们提出增设摆幅探求举动。因而，周玲用卡纸便宜量角器，并明晰标注了具有代表性的度数。“改装后的尝试东西糊口妙招兴趣问答，操纵起来更明白并且便利。”门生夏国慧说。

　　愈来愈多的门生被科技长廊吸收，自动到场到科学尝试中来。因而周玲和科学组西席讨论，客岁在黉舍建立了少年科学研讨院。在举行校园科技节时，黉舍经由过程“思维风暴”“最壮大脑”等环节，提拔了20王谢生成为首批校园科学研讨院的成员，培育一批科技小达人。

　　“做任何工作都要做得透辟，探求科学也是云云。”周玲说本人对峙专心讲授，是为了让更多孩子爱上科学课，期望能率领孩子们仰视科学星空、乐此不疲地做科学尝试，为孩子们播下科学的种子，插上科学的同党。

　　2022年4月，石首市尝试小学院墙旁闲置多年的荒地被改形成了科技长廊。今后，这片300余平方米的空间成了孩子们探求科学的乐土。

　　在教室上，周玲重视做尝试，她的办公室里也摆满了各类尝试东西。讲《摆的快慢》时，周玲对“摆”停止了革新。“本来做摆绳是非对摆的快慢影响尝试时，一次次改换摆绳，不只耗时还不简单肯定摆绳长度。”周玲说，因而本人在摆上加装了糊口中废旧物“轮轴”，经由过程动弹“轮轴”，无需屡次系绳就可以随便改动摆绳长度，省时且高效。周玲还对摆绳停止染色，每隔10厘米涂上色彩，再经由过程轮轴调解摆绳长度，让同窗们能直寓目到差别摆绳长度对摆的快慢影响。

　　孩子们对校园里的动动物停止大搜刮后，把周玲教师当做了“百科全书”，常常向她发问。“作为科学教师，我更要松散，上课前要做足作业。”周玲说，黉舍也筹算引入更多的动动物，让孩子们进一步打仗大天然。

　　别的，周玲还经由过程观星盘，指导孩子们了解“星盘中的斗极七星与天空中的斗极七星方位连结分歧，就可以够肯定其他星座标的目的”的观点。在她的指导下，门生严若龙对宇宙和太空发生了浓重的爱好，研讨起了日蚀糊口妙招兴趣问答、月蚀等天文征象。

　　“同窗们，比照白糖加热前后的变革，你以为终极获得的物资仍是白糖吗？”周玲按照尝试成果指导门生答复成绩糊口妙招兴趣问答，让各人在尝试中贯通到了“天下是物资组成的，物资是变革的，物资的变革有不异和差别的地方”的科学观点。

　　每周三次的科学课，门生们最等待的是周玲教师带着他们做尝试。进修《发明变革中的新物资》时，门生们来到尝试室，将白糖倒入不锈钢勺中，用烛炬加热，跟着温度的降低，只见白糖由固体酿成液体，色彩渐渐酿成黄色，然后愈来愈深。持续加热糊口妙招兴趣问答，白糖酿成了玄色固体物资，还能闻到特别气息。做完尝试，门生们以为很别致。

　　周玲和黉舍相干卖力人将该地区分别为科创区、科享区、科探区、科普区四个空间，并按照小学阶段的科学课程，设置了声、光、电、力、磁体验区，门生们能够来此体验科学尝试装备，还能展现本人建造的科普作品，激起孩子们的入手操纵才能。

　　“哇！本来校园里有上百种动动物。”门生们的探求肉体实足，他们在校内到处能够察看动动物，写察看日志、建造标本公事员知识常识大全，探求动物发展需求的前提。天天，栽种小组的门生会来到蔬菜栽种园除草、松土、施肥，理解蔬菜的发展历程；在植物养殖园里，门生们给心爱的小植物喂食，跟小白兔发言，看蜗牛匍匐，盼着蚕宝宝长大，察看它们的糊口习惯。

　　周玲教师解说“锅把手是用热的不良导体做的”常识点时，将科学观点与糊口牢牢相联，解说得浅显易懂，让门生张赵信印象深入，感慨科学离糊口云云之近。经由过程拍摄科学藐视频，张赵信爱上了入手探求，建造的作品在市级角逐中得到了一等奖。