为深入贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），积极宣传各地创新创新落实“双减”的相关政策和措施，让教育科研成果更多更好地转化为决策、转化为制度、转化为，现面向教育战线广大教师最近消息类新闻报道京沪二线今日新闻京沪二线今日新闻、研究者征集有关“双减”主题稿件

　　为深入贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），积极宣传各地创新创新落实“双减”的相关政策和措施，让教育科研成果更多更好地转化为决策、转化为制度、转化为，现面向教育战线广大教师最近消息类新闻报道京沪二线今日新闻京沪二线今日新闻、研究者征集有关“双减”主题稿件。

　　征稿内容以政策研究（综合政策背景下的“双减”政策研究、“双减”政策对未来教育走向的预判研究等）最近消息类新闻报道、专题调查（“双减”背景下教学管理现状调查最近消息类新闻报道京沪二线今日新闻、课后服务的供给情况调查等）最近消息类新闻报道、典型案例（围绕“双减”生态环境建设，在有效作业、家校社协同等方面提炼的典型经验和优秀案例研究）等为主最近消息类新闻报道，字数要求2500字左右最近消息类新闻报道。