第二，关于我国青年文明构成和开展的研讨

　　第二，关于我国青年文明构成和开展的研讨。归结起来，青年研讨学界关于中国青年文明的构成次要有群体天生说和变乱促进说，前者夸大青年文明的发生与青年群体的发生是同步，后者提出青年文明的降生是汗青性的，比方冯云翔指出“青年文明是在文明失范的20世纪80年月天生和兴起的一种亚文明”都会看海征象。而有的学者以为都会文明品牌建立，现现在从青年亚文明对支流文明的浸透与代价扩大的角度来看，“一个青年本位文明的时期曾经到来”。

　　第三都会文明品牌建立，关于青年文明开展特性的研讨。学者们从进一步熟悉青年文明素质的目标动身都会看海征象，对青年文明的特性作了阐发和归结，以为青年文明具有相对自力性、静态性、多元性都会看海征象、叛变性、边沿性、团体性特性都会文明品牌建立。学者们更自发地从静态的角度去提醒青年文明在开展中显现出来的特性，如提出青年文明具有开展的不不变性都会文明品牌建立、并归性都会看海征象、更新性和分散性等特性都会看海征象。而进入新世纪后，学者们更减轻视对青年文明与支流文明互动干系的深思。返回搜狐，检察更多

　　对青年群体文明的存眷和研讨，愈来愈成为显学，由于各人发明——掌握今世青年的最好路子就是理解青年的文明征象。青年文明研讨中具有代表性的概念次要有以下几个方面都会看海征象。

　　第一，关于青年文明根本观点的研讨。西方学者们在对青年文明观点的研讨中，“亚文明”和“反文明”实际占了支流，我国粹者根本上依循了这一实际，同时也提出了一些新的看法。