中新网上海新闻5月8日电(郑莹莹)“时机非常重要，家长要去发现孩子的兴趣点，抓住时机给孩子提供学习资源”城市主题文化，上海师范大学教育学院教育技术学系副教授鲍贤清日前在上海自然博物馆的活动上说

　　中新网上海新闻5月8日电(郑莹莹)“时机非常重要，家长要去发现孩子的兴趣点，抓住时机给孩子提供学习资源”城市主题文化，上海师范大学教育学院教育技术学系副教授鲍贤清日前在上海自然博物馆的活动上说。

　　上海自然博物馆(上海科技馆分馆)新近启动“一平米博物馆”品牌项目，并发布《一平米博物馆：搭建我的恐龙展》科普新书。

　　上海自博馆展教中心网络科普部部长刘哲、上海市科普作家协会副理事长江世亮、上海师范大学教育学院教育技术学系副教授鲍贤清在沙龙对谈环节分别从博物馆教育、人才培养以及科普教育实践的角度，围绕“一平米博物馆”如何促进孩子的学习成长、如何运用策展思维拓宽博物馆教育的边界等问题进行了探讨文化内涵的名词解释。他们认为，“一平米博物馆”是一种寓教于乐中国城市文化排名、启发式的教育方式，可以激发孩子们对科学的好奇心和热爱，培养他们的创造力和批判性思维。

　　“一平米博物馆”系列科普书是上海自然博物馆与华东师范大学出版社联合推出的情境互动手工书，首期以“恐龙(了解消失的物种)、动物邻居(关注当下的物种)、城市生态(在城市化区域中保护生物多样性)”3个主题贯穿生态保护理念，帮助读者理解保护生物多样性的重要意义和科学方法。同日，上海自然博物馆“一平米博物馆”品牌项目宣告启动。

　　此系列科普书是以博物馆策展人为代入角色的互动科普书。在这套书中，读者将变身为博物馆策展人，通过手工制作的方式，策划和制作自己的一平米博物馆。《一平米博物馆：搭建我的恐龙展》以“恐龙”为主题城市主题文化，通过“挖掘和复原一只恐龙”“搭建一场恐龙展览”两个任务，引导读者完成知识输入与场景构建。读者通过动手操作文化内涵的名词解释，将学到的主题知识展示出来，并与家人、朋友分享中国城市文化，从信息输入到输出巩固中国城市文化，掌握自主学习的方法。

　　上海自然博物馆将以“一平米博物馆”系列科普书为切入点，打造“一平米博物馆”品牌项目。该项目以“情境学习”为指导理论，以科普书为辅助材料，通过科普讲座、户外探索中国城市文化、儿童剧场、“未来策展人”创训营等系列科普教育实践活动展开，引导参与者了解“一平米博物馆”的概念及学习方法，策划并制作自己的一平米博物馆。品牌将邀请行业内专业人员，通过“工作坊”研讨形式，对教育内涵进行拓展和延伸城市主题文化。

　　发布会上中国城市文化排名，上海自博馆展教中心副主任唐先华向大家介绍了“一平米博物馆”的由来和意义。她表示，“一平米博物馆”不仅是一个展示空间，更是一个学习空间、成长空间，可以让孩子们发现自己的兴趣和潜能，激发他们对科学的好奇心和热爱。希望通过这一品牌文化内涵的名词解释，让更多的家庭深度连接博物馆教育资源中国城市文化。华东师范大学出版社社长助理赵建军表示文化内涵的名词解释，希望通过与上海自然博物馆的合作，将“一平米博物馆”的概念传播得更深、更广。自博馆展教中心员工宋婉莉简要介绍了《一平米博物馆：搭建我的恐龙展》新书的设计理念、逻辑结构和内容体量，并对“一平米博物馆”的品牌定位进行了具体说明。

　　在科普讲座环节中国城市文化，上海科技馆自然史研究中心副研究员何鑫向大家介绍了自己三十年追逐恐龙之路，讲述自己如何被恐龙这一物种激发了好奇心和求知欲，最终成长为专业恐龙“发烧友”的故事文化内涵的名词解释。

　　未来，上海自然博物馆将围绕“一平米博物馆”开展丰富有趣的教育实践活动，为科学教育做出更多有益探索。(完)