茅厕虽小，却折射了民生

　　茅厕虽小，却折射了民生。经由过程实地考查结业多彩糊口怎样写、切身材验、问卷查询拜访等，发明我校石牌校园洗手间在卫生纸的储蓄方面存在着不敷，招致师生们在处理卫天生绩经常常面对着未便。

　　提案内容：本提案属于校园开展类提案，基于今朝石牌校园雨天配套效劳系统还没有建立完整的近况和广州整年雨天较多的理想状况，

　　，从而到达进步门生交通宁静认识的目标，逐渐处理校园行车宁静隐患，阐扬高校楷模树模感化，打造轨制化办理校园非灵活车辆利用宁静状况。

　　提案内容：经由过程问卷查询拜访与实地考查，汕尾校区滨海校园当前存在钻研室数目不敷、预定审批流程较为庞大等成绩，钻研空间规划和设置有待完美。本提案以

　　提案内容：颠末查询拜访发明，我校大大都门生对饮食搭配有必然请求，但食堂的菜品挑选单一，这是一个遍及存在的成绩。为满意门生养分、热量和安康饮食需求，养成优良的饮食举动微风俗，保证门生安康宁静，按照实践调研成果，

　　提案内容：宿舍是门生校园糊口最为主要的地区之一，是黉舍完成“办理育人”和“效劳育人”的一个主要构成部门。当前，我校关于宿舍钥匙借还办理法子存在不敷。基于理想状况的调研，本研讨提出一套实在可行的宿舍钥匙借还办理法子，旨在

　　提案内容：为配合塑造斑斓的校园形象，更加贯彻落实国度增强电动自行车办理文件，本提案按照《中华群众共和国门路交通宁静法》等条例分离高校本身状况

　　学术举动中的信息通报变成线上处置结业多彩糊口怎样写，集成报名、签到/签退、线上学术卡等诸多功用为一身结业多彩糊口怎样写，为学术举动扫清停滞，为学术交换供给平台。

　　。线上开设华南师大抢救科普公家号与视频号，为在校师生供给滥觞牢靠、内容科学的常见活动毁伤医治办法、抢救常识等，同时公家号背景开通智能抢救常识复兴功用，期望将效劳范畴辐射至社会，可以在抢救的告急时辰阐扬主动感化。线下以展开培训、讲座为主。

　　。针对当前同窗们往复广佛三校园的艰难，本提案倡议在黉舍和本地交通公司的撑持下，增长校车的班次和数目，而且优化校车道路，以满意同窗们的实践需求。别的，本提案还倡议展开与本地交通部分的协作，探究同享出行的形式，进步校车的利用服从，同时也为同窗们供给更多的交通挑选。经由过程这些步伐的落实，能够有用地处理同窗们的交通成绩，进步出行便当性，为同窗们的进修和糊口供给更好的保证。

　　提案内容：进入饭堂，旌旗灯号秒变3G？作为毗连黉舍与天下的桥梁，南海的校园网却经常被诟病。我们是金点子就会发光对不队顺着这条线索结业多彩糊口怎样写，寻觅校园网潜伏冲突，校园网办理与用户的抵触缘故原由。访问查询拜访，追随探究，我们一步一步

　　提案内容：据查询拜访，我校现有师范生培育平台之间的连接性和体系性方面仍有较大提拔空间。本提案在整合和买通多个平台的根底上，对其停止扩大和晋级，

　　以期构成一个贯串师范生培育全历程的“砺儒师范生综合培育平台”。别的甚么叫糊口性效劳业，本提案还依托上述平台优化师范生培育计划中“班主任事情”部门，提出“5选达+1必达+1指引”的优化战略。本提案为师范生妙技提拔供给从知到行的片面撑持，彰显华师“师范特征”。

　　提案内容：综合测评是每一个学年全校师生配合完成的一项查询拜访使命，可是因为今朝我校仍利用传统的野生方法完成综合测评事情，因而常呈现搜集材料烦琐、材料缺失、加分项目不明晰等征象甚么叫糊口性效劳业。为了进步我校的测评服从，设立一个综合测评平台显得非常主要，

　　提案内容：华南师范大门生命科学学院生物标本馆科普基地曾当选首批教诲部办公厅、科学手艺部办公厅结合设立的科学肉体专题理论讲授基地，在我校正外科普教诲宣扬事情中阐扬偏重要感化。可是经由过程实地考查、同窗反应、对科普解说队队员及专业教师停止访谈，本组发明生科院标本馆展区照明不敷，标本蒙尘、破坏、铭牌不清和保留形态不契合请求等成绩亟待处理。为了优化我校标本展现，促进标本干净与补葺事情，完美门生专业进修体验，同时提拔我校生科院作为“广东省科普教诲基地”、“广州地域最受欢送科普游资本单元”的形象，本组按照实践需求，

　　作为次要内容，别离对所在设想与配套装备睁开研讨，旨在减缓滨海校园门生钻研需求紧缺成绩，营建校园浓重的学术气氛，助力汕尾校区滨海校园行知书院一站式社区的探究与理论。

　　提案内容：华师的学术举动、论坛浩瀚。但一切的学术举动信息缺少一个数字化平台去办理，招致了学术举动信息混乱甚么叫糊口性效劳业结业多彩糊口怎样写、事情职员事情量大、学术卡盖印费事等成绩。本提案中的学术举动信息同享平台便能

　　，企图鞭策我校石牌校园雨天配套效劳系统建立，为其他校园相干设备资本建立供给先行树模，增进我校友爱型校园建立。

　　提案内容：课题组在南海校园学术交换中间A座旁的小道边、门生宿舍G座后发明大片烧毁用地，该地存在浩瀚烧毁体育东西，不美妙且占有校园空间。同时，校园可借空间大多租借不甚便当。本提案经由过程