班级活动向学校请示最好的社区活动参与社区活动五个一活动内容
2014年五月的第二个周天5月11日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动最好的社区活动
2014年五月的第二个周天5月11日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动最好的社区活动。现将具体事宜通知如下:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度参与社区活动五个一活动内容,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识最好的社区活动,增强社会责任感,培养健康心态班级活动向学校请示,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3五个一活动内容、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信班级活动向学校请示五个一活动内容,抒发对父母的感激之情五个一活动内容,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了最好的社区活动,送一句祝福语。
1、充分重视各班要以此活动为契机,精心组织最好的社区活动,合理安排班级活动向学校请示,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作参与社区活动,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人班级活动向学校请示参与社区活动,学会与同学和睦相处班级活动向学校请示参与社区活动,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心最好的社区活动参与社区活动,做一个感恩的人五个一活动内容。