“留守儿童”的生长教诲已成为家庭、黉舍、社会配合存眷的话题

　　“留守儿童”的生长教诲已成为家庭、黉舍、社会配合存眷的话题。关爱“留守儿童”是全社会的配合义务。为了呼应国度“双减”政策，丰硕课余糊口，给“留守儿童”带去更多的关爱，更好地增进“留守儿童”安康生长，日前，衢州市常山县芳村镇中间小学展开了冬季留守儿童庇护系列“五个一”举动。

　　孩子是家庭、黉舍、社会中的一员，他们需求来自各方面的暖和和关爱。此后，常山县芳村镇中间小学也将勉力体贴每名“留守儿童”的安康生长，指导他们做“有自大、能自律、会自理”的孩子，享用糊口的幸运和欢愉。

　　一次亲情德律风。在办公室设立的“留守儿童港湾”里，孩子们在进修之余，也会前来和家人打一通暖和的亲情德律风，分享校园糊口的点滴感触感染和心里的实在形态，即使相隔千里，也能感遭到心与心之间的严密联络社区五一举动主题。

　　一次心思讲座。卫生院大夫分离常山县安康常识提高动作社区五一举动主题，为孩子们带来关于中小门生常见心思成绩讲座，孩子们关于本人的心里天下有了更深的理解。

　　一次个人下寝。党员西席走进住校生睡房，密切地问候这些孩子的住校状况：被子能否丰富？有无换上垫被？衣服能否保暖？他们还耐烦肠教诲孩子们怎样连结小我私家卫生，理解他们的进修和糊口状况，鼓舞他们培育自力自立的糊口才能怎样查询社区居委会。

　　一次劳动理论。孩子们走进黉舍劳动基地和油茶基地，经由过程切身材验播种的高兴怎样查询社区居委会，培育综公道论才能，增长糊口体验，感触感染劳动的欢愉和天然之美，丰硕课余糊口。

　　一次芳华期讲座社区五一举动主题。黉舍约请专家为这些不容易打仗到芳华期常识的高年级女生供给科学、安康的常识怎样查询社区居委会，协助他们准确面临心理和心思上的变革社区五一举动主题，更好地顺应本人的生长变革。