西城区启动“跳动校园”中小学跳绳系列举动，以跳绳等简朴易行的活动项目作为打破口，打破园地和空间限定，构成“大家会跳绳、班班有角逐、家庭齐到场”的活动气氛；海淀区每一年展开中小黉舍园足球超等杯赛和学区联赛，并普遍展开足球社团、足球班级联赛、足球嘉光阴等多项举动；石景山区展开阳光体育大课间展现举动，笼盖到全区一切中小学，让门生们“玩儿好”大课间；密云区对峙全员跑步15年，个人跑步已成为中小师生逐日的必修课；延庆区连续提高校园足球，40所中小学局部开设足球课程，并归入课后效劳内容，组建班级、年级和校级足球队

　　西城区启动“跳动校园”中小学跳绳系列举动，以跳绳等简朴易行的活动项目作为打破口，打破园地和空间限定，构成“大家会跳绳、班班有角逐、家庭齐到场”的活动气氛；海淀区每一年展开中小黉舍园足球超等杯赛和学区联赛，并普遍展开足球社团、足球班级联赛、足球嘉光阴等多项举动；石景山区展开阳光体育大课间展现举动，笼盖到全区一切中小学，让门生们“玩儿好”大课间；密云区对峙全员跑步15年，个人跑步已成为中小师生逐日的必修课；延庆区连续提高校园足球，40所中小学局部开设足球课程，并归入课后效劳内容，组建班级、年级和校级足球队，完成校园足球提高全笼盖。

　　为了让各中小黉舍可以“开足”“开齐”“上好”体育与安康课，北京市教委展开体育“场景式”育人培训，基于“门生天天校内熬炼1小时、校外熬炼1小时”，开辟晨跑、课间微活动、大课间体能安康操、课后效劳体能应战赛、家庭体能熬炼、体测日体能模仿赛六大主题150个微案例，设置了黉舍走廊、家中客堂、下学路上等场景，不竭丰硕一日体能场景，让体育熬炼融入逐日的进修和糊口。

　　课后3:30的延时效劳中，校长、班主任、体育教师和其他教师共同起来，营建全校体育与安康活动的气氛；黉舍进一步增长天天的体育活动工夫，让装备设备的利用服从更高外出举动每个月，让全员的到场率更高，为孩子供给更好的情况和资本……北京各区、各校“妙招”频出，不竭丰硕校内的体育供应，力图让每个孩子都有到场体育熬炼的时机。

　　以测验评价为牵引，《评价计划》的公布为北京黉舍体育事情指清楚明了新的标的目的参与社区举动图片。颠末近3年的变革攻坚，校园的生机加强了参与社区举动图片，门生的体质改进了，门生的身心更安康了，体育熬炼的风俗养成了。

　　北京市京源黉舍的操场上，门生们构成班级方阵，伴跟着音乐，停止花式跑操……“跑步属于有氧活动，课间时段出出汗，关于中门生放松表情、减轻压力，调解形态很有协助，让同窗们的身材、心思获得两重熬炼。”黉舍体育组组长冯雪超说。

　　“历程性”是此次体育评价变革最凸起的特性。体育评价变革在历程上做了“加法”，增长了分值外出举动每个月、延长到小学；同时在尺度上做了“减法”，施行国度体质安康“到达优良即满分”，用“安康尺度”权衡和评价门生，指导鼓舞门生和家长经由过程告竣满分目的建平面育自信心、养成熬炼风俗。“我们要遵照孩子生长纪律，尊敬孩子爱好需求，重视科学性、根底性和公允性，思索挑选的多样性和个别的差同性。”市教委相干事情卖力人暗示。

　　对峙提高进步相分离也是北京市体育教诲的主要特性。据理解，今朝全市共建立北京市冰雪特征校200所、奥林匹克教诲树模校199所、国度级校园足球特征校371所，和国度级、北京市体育传统项目黉舍构成团体劣势。和市体育局配合遴选、保举昌平区、延庆区作为足球人材培育试点区。建立中小学金奥活动队56支，撑持高校建立高程度活动队，不竭为门生们供给更高、更大的体育活动平台。

　　操场上，门生和着《孔子曰》的古风音乐，挥动动手中的七彩跳绳；“1、二，1、二……”拔河角逐绳索两头的同窗们拼尽尽力；攀爬架前，围满了伎痒、筹办活动的攀爬小健将……大课间，北京市各中小学各展所长，校园里涌动着浓重的体育气氛，而大课间的丰硕多彩只是北京市中小门生到场体育熬炼的一个缩影。

　　孩子身心安康、快成功长、片面开展既是家长的等待，也是育人的目的和社会的等待。当前，北京把体育作为五育交融的主要支点，经由过程健体完成强心、完成高质量育人。

　　在如今的北京校园里，四处都能看到中小门生们熬炼的身影，他们在阳光下奔驰，在体育场上比拼，彰显青少年的别样风度。

　　“我们期望孩子们未来不管是一位西席、大夫、科学家或是一般市民，他的身心都是安康的，碰到成绩波折可以勇于直面、披荆斩棘。”市教委相干事情卖力人引见，赛事交融是北京市体教交融的打破口，今朝北京正逐渐推行班级赛，以班级建制为根底组建角逐步队，本年将实施全市中小学体质安康和足球班级赛，同时也撑持各区展开各具特征的班级赛参与社区举动图片。“期望能有更多的孩子参与到角逐中，不只让身材获得熬炼，也培育合作认识和拼搏肉体，更期望他们可以在与火伴的互动中培育团队肉体和个人声誉感。”

　　无体育，不教诲。下一步，北京市将强化课程施行，在交融立异高低工夫，从课程、师训和督导角度配合发力、改进体育讲授，保证门生体育熬炼工夫、提拔熬炼实效；拓宽理论平台，在整合提质高低工夫，指导做好体育班级赛、保证每位门生都有到场体育角逐举动的时机；强化家校协同，在协力育人高低工夫，主动兼顾各方面资本力气，鞭策体育教诲理念、科学活动办法进入家庭外出举动每个月，协同市体育局等有关部分将体育培训机构管理和黉舍教诲变革同向偕行，不制作焦炙、减轻承担。“我们要回归教诲、回归初心、回归门生举动。存眷孩子身心安康，重视事前、事中、过后的全方位诊断和治‘未病’。指导孩子构成安康的糊口风俗和熬炼风俗，真正实如今体育活动中享用兴趣、加强体质、健全品德、磨炼意志。”市教委相干事情卖力人说。

　　体育熬炼不只发作在黉舍里，更垂垂向家庭和社会延长。大兴区联动家庭参与社区举动图片、黉舍和社会资本施行“兴娃”“燃卡”“亲子”三风雅案，召唤全员健身；平谷区促进阳光乐跑“5千米方案”，建立家庭乐跑团，展开了“小手拉大手”“我和家长一同乐跑”等丰硕多彩的举动。“如今自动熬炼的门生多了；社区里和怙恃一同熬炼的门生多了；社会上体育场馆里的门生多了。门生的身材本质强了；门生的心思本质强了；家长和门生到场毕生熬炼的认识强了。”北京市向阳区芳草地国际黉舍甘露园分校校长辛洪涛说。

　　同时，北京市多年来连续展开“一校一品”体育讲授变革试点，各区各校量体裁衣设想推行科学公道的活动方法，在提拔体质安康、改进体育教室、展开全员角逐等方面不竭停止探究和打破。

　　北京近三年门生体质安康情况显现连续改进的趋向。2021年至2023年，中小学国度门生体质安康测试优秀率逐年递增，2023年较2021年提拔超越6%。市卫生安康委门生常见疾病和安康影响身分监测显现，2023年北京市中小门生远视率较2022年降落1%。体育评价变革曾经成为指导孩子们走向体育场、家长们正视孩子体质安康的主要助推器。

　　任务教诲阶段黉舍天天一节体育课，课后效劳工夫更多用于体育活动，保证在校一小时体育熬炼……比年来，北京市高度正视门生安康生长和片面开展，深化促进“双减”，以体育评价变革为切入点、以身心安康为打破口增进五育交融和根底教诲高质量开展，新时期黉舍体育要真正做到戋戋有品牌、校校有特征、班班有角逐、大家都到场。体育熬炼正逐步成为青少年景长路上的“必修课”，孩子们身材更好了，笑脸更多了……

　　“变革的目的就是崇尚欢愉体育，以体育人，增进将来一代安康、欢愉，生长为国度、家庭的栋梁和中坚。”2021年，北京市教委公布《北京市任务教诲体育与安康查核评价计划》（以下简称《评价计划》），包罗历程性查核与现场测验，总分值由本来的40分增加为70分，计入中考总分。此中，历程性查核40分、现场测验30分，现场测验项目由原本的8选3增长到22选4。自此，北京开启了体育评价变革转动施行的序幕，本年将完成第一周期的闭环。

　　“我们不只是‘一校一品’，以至出力打造‘一校多品’的校园体育文明。”东城区教委相干事情卖力人引见，东城区每一年展开20余项区级阳光体育赛事，笼盖全区90%以上黉舍的万余人次门生，成立校级、年级、班级联赛机制，展开“班班赛，大家赛”。