3、展开“走入社区、走入家庭举动宁静义务许诺书、走入心灵”的存眷弱势群体的举动，慰劳军烈属社区国庆节举动主题、孤寡白叟、残疾人及有艰难的家庭;　　暑假过得故意义，无疑对孩子的风俗养成、性情塑造和意志力培育发生正面效应

　　3、展开“走入社区、走入家庭举动宁静义务许诺书、走入心灵”的存眷弱势群体的举动，慰劳军烈属社区国庆节举动主题、孤寡白叟、残疾人及有艰难的家庭;

　　暑假过得故意义，无疑对孩子的风俗养成、性情塑造和意志力培育发生正面效应。而孩子有一个高兴暑假，家长也随之高兴，这也是家庭敦睦、社会调和的主动动因举动宁静义务许诺书。为此社区国庆节举动主题，我校特展开“欢愉暑假举动”。

　　2社区国庆节举动主题、考语分“优”、“良”、“普通”三等社区国庆节举动主题。小我私家举动的由小我私家评价后具名;小组举动的由小组长评价后具名;和怙恃一同参与举动的由怙恃评价后具名。

　　2举动宁静义务许诺书、“调和校园、调和家庭、调和社区”的“五个一”举动:与怙恃谈一次心;为社区提一条倡议;读一本好书;看一部优良影戏;做一件功德。