同时，展开与国际职业教诲的协作，与高档职业手艺学院的协作，进一步鞭策了向阳职业教诲的内在开展

　　同时，展开与国际职业教诲的协作，与高档职业手艺学院的协作，进一步鞭策了向阳职业教诲的内在开展。外经贸大学附中、东方职业黉舍等一些黉舍与高档职业学院增强合作，主动完成资本同享，为职高结业生供给了更多的升学挑选。

　　外经贸大学附中在天下职业黉舍中开始引进ISO9001：2000版国际质量办理系统，最早提出“以门生为存眷核心”，建立效劳认识等全新的办理理念，并以超前的计谋思想，研讨国际经济社会大情况的变革，对职业教诲带来的影响，捉住机缘和应战，他们“把实惠留给门生，把功效献给国度”，以开展为主题，以特征专业建立为龙头，走出了一条多元化开展之路，为职业教诲的逾越式开展注入了新的活力和生机。

　　进入二十一世纪，向阳区社会经济开展迎来了一个快速开展的新期间。2008年北京奥运会将为向阳区“三化四区”建立供给史无前例的开展机缘，跟着北京商务中间区、奥林匹克公园、中关村电子城西区、东南物流港、四环绿化断绝带的建立和边沿团体、大环文明财产基地、温榆河绿色生态走廊的开辟，此后五年，向阳区的都会化、当代化、国际化开展历程将大大放慢，一个当代化的新向阳将显现活着人眼前。

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　　面临向阳经济社会的快速开展和建立进修型城区的主要使命，向阳区职业教诲既面对着新的、主要的开展机缘，又将义不容辞地负担起汗青所付与的重担。势必在成立当代大职业教诲系统，进一步为地区经济开展供给撑持与效劳中阐扬愈加主要的感化。

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　　经济社会的快速开展，一定成立在社会与人的可连续开展的根底上。而地区社会具有的进修情况和进修系统，社会成员的进修才能和本质程度，将是社会与人可连续性开展的枢纽两邻举动主落款称。向阳区委、区当局以十六大肉体为指点，片面贯彻江泽民同道在十六大陈述中提出的“建立进修型社会”的请求，将建立进修型城区作为主要事情目的，建立面向部分、面向将来、面向当代化的大教诲看法，勤奋构建全民进修、毕生进修的教诲系统，在全区构成进修之风两邻举动主落款称，片面促进进修型社会的建立。

　　向阳社区学院作为向阳区独一的成人高档教诲机构，在地区成人教诲、社区教诲中阐扬着龙头感化，办学范围和办学功用日趋扩展，除成人高档学历教诲外，面向成人的社会培训每一年都到达8000人次以上真正成了地区高档职业教诲的主要阵地。

　　区委、区当局十分体贴、撑持职业教诲三八妇女节社区，常常到职业黉舍停止调研，协助黉舍处理实践成绩，并鼓舞干部、西席要为地区经济开展培育更多的适用手艺人材。在区委、区当局的撑持下，在校长们的不懈勤奋下，向阳职业黉舍显现出了劣势较着、特性凸起、强化内在、重视开展的办学格式。今朝，区内既有国度级、省部级重点校，又有像外经贸大学附中、连合湖二中、东方职业黉舍、向阳艺术职业黉舍等一批既具有办学特征、又有办学名誉的一般黉舍，构成了辐射全区476平方千米，面向北京以致天下的中等职教系统。

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　　为顺应社会开展和科学手艺程度的不竭进步，向阳职业教诲的办学前提获得了较快的改进。今朝一切职业黉舍都已成立计较机校园网、电子备课室、多功用课堂和功用齐备的练习模仿室。同时，增强专业建立两邻举动主落款称，烹调专业被评为北京市首批树模性专业，文秘专业、空调制冷专业被评为北京市主干特征专业。本年又有两个黉舍将参与北京市第三批主干特征专业评价。向阳区教委提出全区职业黉舍要紧贴市场需求按主干特征专业尺度搞好专业建立，片面进步专业办学程度。

　　职业黉舍办学的缔造性很大水平上体如今黉舍办理、人材培育、专业建立等方面与市场的最大分离。向阳区经济开展疾速，人材需求量大，地区内职业黉舍负担偏重要的使命。为共同向阳区物流中间、电子城的建立和四环绿化断绝带的开辟，本年外经贸大附中、连合湖二中、将台路中学别离创办了物流办理专业和计较机软件专业，还主动展开面向社会的职业培训，为地域经济效劳。

　　起首，向阳区有一支使人倾慕的职教步队，有一批贡献肉体强三八妇女节社区、勇于立异开辟的校长，有一种连合奋进的优秀传统，构成了向阳职教步队的壮大凝集力。每个月一期的校长沙龙曾经对峙数年，每期到一所黉舍，建立一个主题，各人各抒己见。近来一年，校长们一同讨论了“怎样面临生源质量降落带来的成绩”、“ISO9000认证系统在黉舍办理的使用”、“怎样与市场分离停止专业开辟和建立”、“怎样阐扬行业指点办学委员会的感化”、“与国际职业教诲协作的探究与考虑”、“人事轨制变革给职教带来的机缘与应战”等一系列的成绩。校长沙龙既传布办学经历，又不竭研讨新成绩、探究新思绪，成了向阳区职业黉舍校长的思惟论坛。区教委、教工委的次要指导常常挤收工夫，怅然参与职教校长沙龙举动。奇迹上的配合寻求，思惟上的配合交换，奠基了向阳职教指导步队的凝集力和缔造力。

　　为顺应地区经济开展的情势，放慢完成教诲当代化，向阳区教委提出：向阳职业教诲要领先完成教诲当代化，为向阳区“三化四区”目的的完成做出主要奉献。向阳职业教诲此后一个期间的使命是：做到一个顺应，即与社会经济开展相顺应；两个融通，即职业教诲与一般高中教诲想融通，与成人教诲相融通；三个接轨，即与市场接轨、与高职接轨、与国际接轨；四项打破，即在办学体系体例变革上有所打破，在资本整合上有所打破，在专业建立上有所打破，在办学形式上有所打破。