本次举动针对6至8岁儿童的特性，经由过程听觉、视觉、思想、入手才能等多方面锻炼，接纳教室模仿社区义诊举动信息、寓教于乐的情势不竭锻炼组员的专注力

　　本次举动针对6至8岁儿童的特性，经由过程听觉、视觉、思想、入手才能等多方面锻炼，接纳教室模仿社区义诊举动信息、寓教于乐的情势不竭锻炼组员的专注力。举动过程当中，经由过程儿童专注力前测，教师理解到一部门组员留意力在合格线上，需求勤奋改进本人的留意力，不然将变得愈来愈差；一部门则是留意力不集合，功课和进修比力拖沓。在教师的率领下，先是经由过程舒尔特方格锻炼让组员经由过程长久的高强度集合精神并重复操练进而进步专注力；然后经由过程留意力锻炼题，数字划消等，磨练和进步了组员们仔细立场、思想才能和留意力；经由过程迷宫锻炼，进步了组员们视觉留意力的指向性、集合性和抗滋扰才能；最初数箭头、埋头锻炼和进阶搜图，组员们既能体验到入手的兴趣，又能专注地投入此中，遭到了小伴侣们的喜欢。

　　协助社区儿童进步专注力、以专业教室指导儿童进修、糊口更专注。在梅林街道新兴社区党委的指导下，8月5日-19日下战书，梅林街道新兴社区党群效劳中间在新兴社区新时期文化理论站展开了五节“我专注我投入”—亲子教诲之儿童专注力提拔小组，共效劳了70多人次。

　　为加强青少年儿童的爱眼护眼认识，协助孩子们的眼睛“减压”，进一步提高眼安康科学常识，8月17日下战书，梅林街道下梅社区党群效劳中间结合将来眼科展开保护“瞳”年，走向“睛”彩将来远视防控举动。

　　丰硕的音乐课程叫醒孩子们的“律动细胞”，手工建造举动则为辖区家庭带来欢聚时辰。为进一步丰硕社区儿童的课余糊口，加强亲子间的感情交换与合作互动，提拔儿童探究新事物的爱好。8月20日，在梅林街道上梅社区党委的指点下，梅林街道上梅社区党群效劳中间构造了一场“大手牵小手，爱上DIY”亲子手工建造手提袋的举动，共吸收11组家庭参与。

　　社区相干卖力人暗示：“本次小组我们的小议事员们，在调研的同时化身‘环保小卫士’对社区的街道、草坪，停止了情况的干净，用‘言传’去影响社区的平辈和社区的住民。让社区住民配合到场到社区情况干净，获得了社区住民的撑持”。

　　此次举动的展开，熬炼了孩子们的入手才能、进步了他们的缔造性思想才能，同时增长了亲子间的互动与交换。

　　教室伊始，教师用“身材音阶律动操”率领孩子们随着音乐律动，现场氛围活泼。接着，教师报告《红红的太阳》歌词的寄义，对歌曲的演曲稿领做详尽的解说，率领孩子们逐句哼唱，孩子们用灵活朴实的童音和丰满的热忱唱出欢愉的音符。

　　本次小组重在培育小议事员用擅长发明成绩的眼睛发明成绩，带着成绩进社区，和社区住民停止相同，勤奋处理成绩。下一步，梅林街道新兴社区还将展开多品种型的青少年儿童举动，从而让青少年儿童到场到社区共建各人庭中，提拔社区凝集力，同时也将经由过程各种举动为青少年儿童供给更好的幸运社区糊口情况。

　　此次儿童专注力提拔小组的展开，经由过程差别的锻炼主题口袋吧互动社区，指导组员主动考虑，寻觅和把握合适本人专注力的锻炼方法，有用提拔了社区儿童的专注力。

　　举动经由过程手工建造，激起了儿童的设想力和缔造力，熬炼了孩子的入手才能，有家长说：“孩子总在家玩手机，能来参与如许的举动，为家长和孩子缔造了相互相同、相互陪同的美妙光阴，挺故意思的。”

　　除上课以外，儿童还可化身“小小议事员”到场社区管理，为进一步阐扬协商量事机制的感化，增进儿童到场社区效劳和建立、更好地为大众办实事办功德。8月20日下战书，在梅林街道梅河社区党委的指导下社区义诊举动信息，梅林街道梅河社区党群效劳中间展开的“童存眷.童动作——儿童社区管理小组”美满完毕”。本次小组共有10名议事员代表到场。

　　此次举动不只充分了辖区青少年儿童的暑期糊口，还培育了孩子们的音乐素养。下一步，下梅社区将不竭丰硕举动内容、拓展理论情势，连续为青少年儿童搭建好效劳平台，为青少年儿童创立欢愉、调和的安康生长情况。

　　与此同时，8月18日下战书，下梅社区党群效劳中间结合罗兰音乐在“党阾护航，纷歧YOUNG的炎天”佐阾自习室研学举动中展开“缤纷旋律，乐动暑期”少儿声乐教室。

　　举动开端，将来眼科的大夫用图片、漫画等情势向孩子们解说爱眼小常识，怎样停止眼睛保健等。现场出格设置了有奖竞答环节，孩子们主动到场口袋吧互动社区，轻松高兴地把握了庇护眼睛的办法。

　　家长组经由过程进修常识、教室锻炼模仿操练，相互分享操纵锻炼办法后的优良经历，阐发锻炼时碰到的成绩，讨论处理的办法，以到达自力在家中率领孩子停止持久锻炼的形态。在组员们的存心支出和勤奋对峙下，各人于最初一节小组一同回忆且纯熟理论了进修到的常识，此中一名家长学员作出分享:“孩子在锻炼过程当中会热忱实足田主动共同锻炼，从一样锻炼办法和一样平常表示的成果评价看到了孩子在留意力方面的前进。”

　　进入正式建造环节，孩子们在家长的辅佐和社工的解说协助下社区义诊举动信息，一步步建造属于本人气势派头的手提袋。各人挑选各自喜欢的花色，借助丰硕多彩的设想力，粘贴出本人喜好的图案，得到无独有偶的手提袋。

　　八月，为丰硕青少年儿童暑期糊口、提拔青少年儿童糊口品格，各社区展开了丰硕多样的青少年儿童专属举动。

　　讲座完毕后大夫为孩子们停止了目力筛查，并倡议目力非常的小伴侣赶早就诊及复查。筛查完后，孩子们高兴肠把在手工DIY环节中亲手建造的花式眼镜带回家。经由过程此次举动，协助孩子们理解了“护眼”理念，加强了目力庇护的认识。

　　举动开端口袋吧互动社区，教师起首向各人引见了此次举动的内容。接着构造成员经由过程“名字接力”“教师说”等破冰小游戏，快速让成员之间互相熟悉，现场气氛轻松调和，有用动员了成员们到场的主动性。