举动中，萱姐姐先是经由过程带孩子们浏览差别时期的扎染作品、扎染需求的东西、扎染在糊口中的用处等使孩子们对扎染发生了浓重的爱好

　　举动中，萱姐姐先是经由过程带孩子们浏览差别时期的扎染作品、扎染需求的东西、扎染在糊口中的用处等使孩子们对扎染发生了浓重的爱好。接着现场演示捆扎法、夹板法等多种扎染办法。怎样折叠，那里要扎紧……孩子围在讲台认真听着，把这些小本领冷静地记在内心。随后孩子们在乎愿者的指点下纷繁开端入手体验扎染建造社区效劳举动感受社区举动文章，按照爱好的图案纹理社区效劳举动感受，将筹办好的红色方巾折叠、捆扎社区举动文章，把喜欢的染料色彩顺次滴在方巾上，眼看着小小的一块布像变把戏一样发作了巧妙的变革，孩子快乐得兴高采烈社区效劳举动感受。

　　扎染古称扎缬、绞缬或染缬，是中国官方传统而共同的染色工艺。为了体验扎染工艺，感触感染扎染的魅力社区效劳举动感受，克日社区举动文章，泰平承平街道荷花社区联袂广德市博物馆社区举动文章、家和社工在未成年人举动理论站展开了一场“传承文明 兴趣扎染”举动，吸收20余名青少年主动到场。

　　经由过程此次举动社区效劳举动感受，孩子们更深的理解和认知了中国传统文明的美，且进步了对中国传统民族文明的爱好社区举动文章，使这一传统手工艺在耳濡目染中走进孩子的身旁，走入孩子的心间。（李杨静）