在此后的日子里，长宁区将持续经由过程寻觅都会的汗青脚印和变革影象,迸收回促进长宁国际佳构城区建立的热忱、聪慧和劲头，擦亮要建成杰出环球都会上海的四大品牌，为完成巨大的“中国梦”增加正能量

　　在此后的日子里，长宁区将持续经由过程寻觅都会的汗青脚印和变革影象,迸收回促进长宁国际佳构城区建立的热忱、聪慧和劲头，擦亮要建成杰出环球都会上海的四大品牌，为完成巨大的“中国梦”增加正能量。

　　长宁立异性地推出了长宁市民修身云教室，将线上线下修身举动有机分离，展开及时一对多云视培训，完成优良资本的倍数效应，拓宽培训笼盖面。

　　在深化贯彻党中心的计谋布置和习近平总书记系列主要发言肉体，培养和践行社会主义中心代价观的大布景下，根据建立《上海市都会整体计划（2017-2035年）》人文之城的请求，在庆贺变革开放40周年之际举动计划宁静预案，在市教委毕生教诲处的指点下，区进修办的指导下，长宁区毕生教诲体系充实发掘城区丰硕的文明内在，激起文明立异生机，经由过程创设“长宁市民毕生进修人文行走”项目，指导市民到场自立立异性进修举动举动计划宁静预案。让更多市民经由过程行走进修社区国庆节举动主题，领会到毕生进修的兴趣与魅力，感遭到变革开放以来都会的变革与开展社区国庆节举动主题，感触感染变革脉搏、体悟变革功效。

　　为深化贯彻党的十九大肉体和天下宣扬思惟事情集会、天下教诲大会肉体，充实展现变革开放40年来的光芒过程、巨大成绩，宣扬推行教诲体系展开庆贺变革开放40周年主题教诲举动的好思绪、好做法、好经历，上海市展开庆贺变革开放40周年主题教诲举动典范案例征集。

　　“人文行走”有助于立异毕生进修情势，除教室、收集、团队、体验等进修方法，人文行走还提倡新的进修方法——游走游学。它进一步开掘城区丰硕的人文汗青，为市民优化毕生进修体验基地的道路规划，拓展了更具条理的体验场合。

　　区社区学院、毕生教诲指点效劳中间安身本区实践，对地区文明和进修资本停止深化研讨，发掘构成表现上海特征社区国庆节举动主题、地区特性、时期特性的，具有人文秘闻和教诲意义，反响都会温度和汗青厚度，充实展现社会主义中心代价观的“人文行走”进修主题。

　　长宁区作为上海的西大门，“海纳百川，兼容并蓄”的都会肉体曾经深深植根于长宁的文明秘闻与魂灵当中。为了反应变革开放四十周年以来长宁城区建立、经济社会开展、人文感情与糊口影象，在长宁区进修办的指点下，对接“申城行走·人文情怀”上海市民人文行走项目请求，安身长宁特性，长宁区社区学院、长宁区毕生教诲指点效劳中间、陆杰都会影象事情室行将结合推出“行走长宁 品读影象——留念变革开放四十周年长宁区毕生教诲人文行走影象作品展”，经由过程一幅幅具偶然代特征的都会影象，报告长宁的变革故事、丰硕市民毕生进修情势，指导市民追随长宁开展轨迹、触摸城区开展脉搏。

　　发动与策动各方渠道，操纵各类资本激起与鼓舞差别人群停止人文行走举动，在进修点设置人文行走进修舆图机，指导进修者按“七个一”停止“边走边学边体验”的进修举动：

　　愚园路作为上海64条永不拓宽的马路之一，在100年前，这里遍及着法国梧桐、西式洋房、咖啡吧。愚园路是其时西洋名流举动计划宁静预案、洋行大班等人的会聚之地，也曾有很多豪杰志士在这里印刻下白色反动和民主活动的脚印，许多社会名士在这里写下了文明社区国庆节举动主题、艺术、金融界的传奇，更有那《布尔塞维克》编纂部原址、王伯群故居、钱学森故居等历经了风雨浸礼、光阴沉淀后仍然悄悄地鹄立在愚园路的各条胡衕深处，等候先人逐个寻访。

　　区本课本《走进长宁老洋房》偏重引见了长宁区愚园路（西段）、新华路、虹桥路（中段）的有代表性的老洋房，展现了那些老洋房的修建特征，反响了特定汗青时期的布景，凸显了当时那房寓居的反动前驱、文明名流、社会贤能等的古迹，从某些方面表现了那些人物在中国汗青、在上海长宁区汗青上留下的主要影响。

　　原题目：【市民修身】毕生进修人文行走 浏览都会感触感染开展——长宁区庆贺变革开放40周年主题教诲举动案例

　　习近平总书记在庆贺变革开放40周年大会上揭晓主要发言时说：“以数千年大汗青观之，变化和开放整体上是中国的汗青常态。中华民族以变革开放的姿势持续走向将来，有着深远的汗青渊源、深沉的文明根底。”

　　整合地区内各种大众进修资本，培养了线路中钱学森故宅、名流墙社区国庆节举动主题、布尔什维克留念馆等三十多个“人文行走”进修驿站，展开了数十场有关修建的讲座，对进修驿站的人文内在和教诲元素停止发掘和打磨，构成具有文明性、科学性、汗青性和教诲性的进修内容，并能够依托进修驿站的现有资本，设想展开丰硕多彩的进修举动举动计划宁静预案。

　　同时，充实发掘地区内有必然特征的大众文明资本，培养“人文修身”进修点，分离图文、视频与在线进修要素的配套建立，包罗特地出书人文行走课本《走进长宁老洋房》、体例“市民修身舆图”，构造社区学院西席到行走园地实地教研，鼓舞社区市民发掘身旁的行走道路，让市民可以根据进修主题大概需求在“人文修身”进修点展开进修举动。

　　经由过程学在数字长宁微信端，立即推送总结不怜悯势与经历，并重视“在行走中进修”的效果，指导市民理解身旁的都会汗青、人文艺术、糊口知识，进步市民的自学才能和浏览爱好，培养市民成为都会文明的传布者和践行者。

　　经由过程“人文行走”，长宁区不竭拓展地区毕生进修的新资本和新形式，激起市民的进修热忱和进修爱好，使市民理解及把握书籍中学不到的有关常识，充实感触感染长宁的变化与开展，提倡一种“在糊口中进修，在进修中糊口”的开展理念。

　　经由过程人文行走这一社区教诲中的游学课程和相干课本，进修者在行走的过程当中不但是看看、听听，还要谈谈、问问，更能够想一想、写写和辩辩，人文行走，仿佛成为市民进步思惟熟悉、修炼品德操行、增进文化建立的“有用途径”。