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　　中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 柴葳）“在这次网络学习中，专家通过大量生动的案例解析杭州市总体城市设计、常见问题的研讨，让我们农村学前一线教师也能轻松理解理论，对照工作实践，反思工作实际。”听了“《3-6岁儿童学习与发展指南》解读”在线课程旅游指南什么意思，贵阳市息烽县教研室教研员张馨感受良多。

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　　各地通过多种渠道推动该在线课程发挥效用。山东省教育厅通过各市旅游指南什么意思、县（市区）教育局学前教育科长微信群、QQ群及幼儿园园长群杭州市总体城市设计、腾讯课堂等途径宜家家居指南电子版，及时发布“《指南》解读”课程免费开放信息；贵阳市教育局教学研究室组织专家团队宜家家居指南电子版杭州市总体城市设计，制定统一学习计划，开展线上“领学”；天津师范大学、西北师范大学将“《指南》解读”在线课程纳入本科生、研究生课程序列旅游指南什么意思。

　　国家开放大学相关负责人表示，将进一步扩大课程覆盖人群，同时开展基于“《指南》解读”课程的线上直播答疑和专家讲座，满足各地学习者的需求。